23年贵州二本分数线，贵州2023年二本分数线是多少

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贵州省2023高考二本分数线具体如下：

一、文史理工分数线

文史类：

第一批本科：545分 ；第二批本科：477分；高职（专科）：180分。

理工类：

第一批本科：459分；第二批本科：371分；高职（专科）：180分。

2023年贵州省高考录取所有科类、所有批次志愿均须在6月27日0时至6月30日18时填报。高考录取工作将于7月7日正式开始，预计8月20日全部结束。

二、体育类分数线

本科分数线

体育专业分：97分

文化分：体育文科分数线为435分 体育理科分数线为350分。

综合分：体育文科分数线为338分 体育理科分数线为298分。

高职（专科）分数线

体育专业分：97分

文化分：体育文科分数线为160分 体育理科分数线为160分。

综合分：体育文科分数线为177分 体育理科分数线为177分。

三、艺术类最低投档控制分数线

艺术文科分数线

播音编导专业分数线为：405分。

美术设计专业分数线为：382分。

音乐表演专业分数线为：358分。

舞蹈专业分数线为：334分。

书法学专业分数线为：382分。

航空服务艺术与管理专业分数线为：382分。

贵州高考报考人数： 1、贵州2023年高中毕业考试报名学员总数为441731人。

2、2023年贵州高中毕业考试人员数量比2023年高中毕业考试人员数量增多29834人。这当中：全国统考报名学员数为380110人，比去年增多16641人;中职单报学员数为49855人，比去年增多12364人；五年制、三二分段学员数为11766人，比去年增多829人。

3、按照有关数据显示，2023年贵州高中毕业考试报名人员数量连续七年处于增长趋势。

（以上数据出自北京商报官网）

贵州2023二本分数线

贵州2023二本分数线如下：

文史类第一批本科：545分；第二批本科：477分；高职(专科)：180分。理工类第一批本科：459分；第二批本科：371分；高职(专科)：180分。

拓展资料

1.什么是二本分数线？

二本分数线是高考录取本科二批次（非一本、非提前批）院校的最低录取分数线。它是根据高考成绩和各院校招生计划确定的，标志着考生是否能够被二本院校录取。

2.影响贵州2023年二本分数线的因素

贵州2023年二本分数线的确定受以下因素影响：报考人数：报考二本院校的考生数量会直接影响分数线。报考人数增加，竞争就会更激烈，分数线可能会相应上升。

学校招生计划：不同学校的招生计划不同，对二本分数线也有影响。热门学校的录取分数线通常较高，而一些普通院校的录取分数线相对较低。

高考试卷难度：高考试卷的难度也会对二本分数线产生影响。如果试卷难度较大，分数线可能会相对较低；反之则可能相对较高。

3.贵州近几年二本分数线情况

根据贵州近几年的数据，二本分数线一直处于一个相对稳定的水平，但具体的分数线并不一成不变。根据考生规模、招生计划和试卷难度的影响，二本分数线会有所浮动。

4.预测2023年贵州二本分数线

预测2023年贵州二本分数线的情况需要考虑多个因素的综合影响。考生可以关注招生政策和教育部门的通知，并及时了解最新信息。 高考招生网

总结：

贵州省2023年高考文理科最低投档控制分数线为：文史类第一批本科：545分；第二批本科：477分；高职(专科)：180分。理工类第一批本科：459分；第二批本科：371分；高职(专科)：180分。

贵州2023年二本分数线

贵州2023年二本分数线如下：

文科477分,理科371分。

资料拓展：

高考分数线的划分是根据考生成绩和招生计划来确定的。具体划分方式会根据学校和地区的不同而有所差异。

1、划分依据与原则

高考分数线是根据考生的考试成绩和招生计划来划定的。一般来说，高考分数线会根据考生的总分或各科目的得分情况进行划分。通常，为了公平公正地选拔考生，分数线的划定会遵循以下原则：公开公平、科学合理、公正透明。

2、分数线的划定方式

分数线的划定方式会根据具体情况而有所不同。在某些地区，分数线会按照从高分到低分的顺序排列，录取相应计划人数。例如，设定A类分数线、B类分数线等，考生的分数会与不同类别的分数线进行对比，以确定录取情况。此外，有些地区还会设定一本线、二本线、三本线、专科线等多个分数线，根据考生所报志愿的类型进行录取。

3、区别性分数线的设置

为了进一步区分考生，有些地区还会设定区别性分数线。区别性分数线通常是根据不同学科的考生情况和招生计划来划定的。例如，在文科和理科方向上可以设立不同的分数线，以便更好地选拔相应方向的考生。

4、招生计划和录取规则的影响

分数线的划定还会受到招生计划和录取规则的影响。招生计划指定了招生人数和计划录取的考生分数段位，而录取规则则可能包括平行志愿的选择、专业调剂等。这些因素都会间接影响分数线的划定和考生的录取情况。

5、心理素质和应对压力的能力

高考是一场对学生身心素质的考验，心理状态和应对压力的能力对高考成绩有重要影响。具备良好的心理素质的学生能够更好地应对高强度的备考压力，保持冷静和专注。同时，良好的心理素质也能够帮助学生处理考试中遇到的困难和挫折，持续保持积极的学习态度。

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