甘肃会计职业技术学院，甘肃会计专业学校学费

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我的职业理想-成为一名卓有成效的会计深耕者

题记：一个人的嬗变，只有在时间的洗礼后，才会得到成长，只有亲生经历的体会和感悟才是最深刻的。一个人只有像鸡蛋一样，生命从内部发生变化的时候，才会进入成长的快车道。心中若有桃花源，到处都是水云间，道理很简答，但却常常需要我们用心去感悟。 提笔之际，思绪万千，谈起理想，到了我们这个而立之年，都不好意思在提，每天早起晚睡，忙忙碌碌，已经多久头脑里没有这个理想的概念了，正是这样一年的和君学习的过程，给了我们重新谈起理想的机会。我的职业理想，思考了很久，最终心底有了答案，成为卓有成效的会计深耕者，或许这就是最好的最现实的理想了。 成长的足迹 记得小学作文里，我们每个人都会让写我的理想这篇作文，我深深的记得我一下子写了十个理想，以为是角色演绎，长大了一个个慢慢实现，贪得无厌，现在想想多么可笑。中学里，成熟了些，唯一的现实理想就是考上一所满意的师范大学，成为一名教师，将来能够传道受业解惑，可是，高考粉碎了我的梦想，分数不理想，我被调剂成了会计专业。既调之，则安之，就这样，我走上了会计的道路。后来，我想，也许这也是命中注定的缘分吧，我的爷爷，大伯，二伯，都是干了一辈子的会计，尤其是我的爷爷，在他们那个年代，是全县闻名的双手打算盘高手。我小的时候，对我们家的那个算盘就很感兴趣，珠算的三变九，九变九，打得特别顺溜。既然这样，我为什么不把会计这个技术活学精学通呢，为什么不在会计领域继续深耕下去呢。进入大学，真正在会计上下功夫是在大二上学期，记得当时考会计从业资格证和初级会计职称，两个考试间隔时间很近，在两个月的时间里一次性把这两个证拿下来的，当时突然找到了高考前的感觉，每天早晚驰骋于自习室、图书馆里，之后一直把这种状态保持到了毕业，专业课从来不逃课，所有的专业课考试都是优秀，现在回想起来，也正是大学里的这种自学状态，才给以后生涯的终生学习奠定了良好的基础。 大四时，我就开始找地方实习，课本知识和实践得到结合，我才发现自己在学校学到的都只是皮毛，我不怕活多活累，想要接触更多课本外的知识，我还虚心向有经验的前辈请教，慢慢的，我开始摸出一些门道，觉得不那么迷茫了，也能够独立地处理一些问题，这无疑增加了我的自信，想要懂得更多，会得更多。 2012年，我来到****上班，由于是上市公司，财务部门涉猎的面更广，我得到了等多的财务实践，并且通过了中级会计师职称考试。慢慢地，我可以独当一面，从科长做到了部长的职位。但是随之而来的，是更忙的工作。上班，下班。公司，家，成了生活的全部，日子似乎就这样麻木地过着。 每当我去上班时，看到西边巍巍太行山，看到明净的天空，看到宽阔而平整的道路，我总会有一种自豪感，我的家长真美，就这样在这里幸福地生活下去吧。我安逸着这种安逸的生活，曾经的雄心壮志像一抹微光，在我的生活中忽隐忽现，慢慢消失。有时候，我甚至会苦恼，也会自责自己的堕落，但是过后仍然没有什么改变。我像一叶扁舟，飘荡在茫茫的大海上，任由海浪推着我，到哪里算哪里。 加入和君， 梦想起航 今年年初，公司给了我们和君商学院学习的机会，我和其他四位同事有幸通过了笔试和面试，加入了和君。来到这里，才发现和君是个广阔的天地，人才济济，精英荟萃，知识的海洋，广阔的视野，在这里，我感觉青春的热血又沸腾了，心中的梦想又开始燃烧了。和君商学院的学习时间只有一年，一年的时间毕竟是有限的，想学想做的事情很多，所以说一定要好好珍惜，认真对待上课和作业，多多读书与同学交流。首先，把和君给我们提供的这么多优质资源，好好学习，认真领悟，慢慢消化，十次必修课，那么多选修优质讲座，选修好，开拓思维，扩大视野，提高自己的思想层次。其次，掌握商学的学习方法，锤炼思维能力，结合和君的课程，分析和解读案例，联系工作实际，回到实践工作中去，多去经历正在成长的企业，多去经历人和事，多去感悟其中的道理。正如同学必读写到，踏千山万水，求心灵之大美，阅人间百态，让此生不枉然。 感谢****，是他给了我这个上市公司财务锻炼的机会，感谢和君，是他给了我这次学习商学，洗涤心灵的机会。记得当初刚进和君的时候是认同和君的文化，现在的追求是未来要达到和君提倡的知行合一，厚积薄发，沉潜内修，内圣外王的人生境界。 寻找定力，把握未来 随着年龄的增大，年少时的梦想和憧憬早已被现实的残酷摧残的支离破碎，真不想在空谈什么远大的理想，这个爆炸信息的时代，瞬息万变，根本无法预测未来二十年的变化，所以也不要在定什么虚无缥缈的远大理想，马云创造的无人超市，无人酒店应运而生，哪敢说二十年后的会计行业不可能被财务机器人所代替，哪敢说未来随着高科技的快速发展，又有多少个岗位将会消失呢，所以还是现实些，希望自己在现在岗位上深耕下去，能有所长，能有所深，能有所成。 有了目标，就要坚定不移的追逐下去，构建自己的丁字形知识体系，既然是丁字形知识架构，就要在深度上和广度上下功夫，财务本身是个很专业的领域，我毕业到现在，从事会计也七八年光景了，好多人看我很专业，实际上我很汗颜，专业不专业，只有自己知道，和和君里好多同行相比，我不得不承认专业知识体系的薄弱，知识面窄而不深，囫囵吞枣，一知半解，追求的境界是内圣外王，但“内不圣”何以求“外王”。所以未来的几年里，深度上我需要在以下方面深耕细作，第一，专业知识的深度学习，以考促学，高级职称考试，注册会计师，税务师考试等，加速全面专业知识的掌握。第二，财经和金融方面的知识的不断补充和夯实，商学知识的给养和领悟，各种商学案例的熟悉和分析，充分利用身边的各种资源学习充电，充分利用好和君这个非常好的资源平台。第三，培养自己的财务信息的领悟能力和见解能力，学会思考，学会结合理论和工作实践进行独到的自我分析，加强对财经信息和金融报道的阅读，更多的是阅读、消化，形成自己的知识。在广度上，多读书，读好书，知识基础的建立，就是不可一日不读书。认真选一些和君给我们推荐的书目单和我们认为应该的书，精读深读，通过阅读获得知识。同时通过这些碎片化的知识，加以个人的理解感悟，高人名师的指点传授交流，梳理和整合到自己的知识体系里，才能真正形成自己的东西，厚积薄发，点滴积累，才能学以致用。 我相信，只有在一个行业深耕，你才能成精！ 当然，除了这个最现实的职业理想，我还有好多梦想和小目标，例如，我希望未来也能跑一场全程的马拉松，我希望未来我能带着儿子来一场说走就走的长途骑行，来游览祖国的大好时光，我希望有生之年也能有本自己的小作，寄予文字，人生能留下些什么，我希望..... 对于我的职业理想，不是雄心勃勃，豪情壮志，而是简简单单，实实在在的，我想只要不断的去充实自己，积累自己，当自己的学识，眼界，见解，能力愈发多的时候，人生的一个个小目标实现的时候，那种做出点成绩的欲望就会自然到来。 理想是丰满的，现实是骨感的，去除浮躁的性情，静下来，按照自己的理想和目标，找一条适合自己的路，按照自己的节奏，然后再善始善终、坚定不移的执行下去，我相信，我的人生一定会很精彩。 题外记：感谢和君，也许正是这样的期中作文作业，给了我们这次敢写出来的理想，梦想，目标的机会，万一我们的理想实现了呢，也许以后的以后，我们还会记得在和君的那段日子里，有段时间憋足了劲，在那个角落里，在写我们的未来职业理想，想想那也许是我们每个人一生中最美好的一段记忆。

2022年甘肃会计人员继续教育怎么完成？

【 #会计继续教育# 导语】2022年甘肃会计人员继续教育怎么完成？ 整理相关内容，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！

甘肃会计继续教育一般都是在网上进行的，具体步骤大致如下：

1、我们打开网址搜索：“甘肃会计继续教育”，点击进去，找到甘肃的会计人员继续教育官方网站。

2、在页面左侧找到登录入口，注册账号，填入相应个人真实信息;账户注册成功后，点击登录;登录后可以看到左侧所有的项目

3、选择好所在地区之后，进入到“修改个人信息”的页面，填好基本的身份信息。

4、点开界面的左侧，看到培训日期，一定要在培训日期内参加培训。

5、所有信息完善之后，就可以进入课程了。注意，在“不计时”的状态下观看视频，是不计入得分的。

6、想要学习得分，需要先提前选课。在想看的视频列表后面打上“√”，再点击“确定”保存课程。

7、点击“确定”按钮之后，点击“进入学习”，随后点击“在线听课”即可。

一般大部分课程也支持手机观看，如果您时间不方便不可以使用手机端，随时随地都可以打开手机学习课程，一般听完所选择的课程后，开始考试，考试合格就可以完成继续教育了。

会计继续教育是什么

会计人员继续教育，又叫会计人员后继教育或在职教育，是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。

会计人员继续教育的必要性

1.适应经济发展“两个转变”的客观要求；

我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变，经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济，法制经济，尤其是在知识经济和信息时代。要求现代会计必须随之转轨变型，由报账型向管理型、决策性转变；由事后型向事前型、事中、事后全过程转变；由被动型向能动型、自主型转变；由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势，更新知识，不断进行会计人员继续教育培训学习，是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。

2.企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。

企业改革作为经济体制改革的中心，其基本思路是建立现代企业制度，企业形式多样化，会计主体多元化，在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下，要求会计人员具有较高的综合素质和能力：

①具有较高的政治素质。对时局变化的高度敏锐性，感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序，要加强学习，坚持方向，提高认识能力和实践能力，增强原则性、系统性、预见性和创造性。

②具有强烈的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制，更体现了风险与效益对等的根本法则，归根到底市场竞争是产品的竞争，科技的竞争，人才的竞争，而这一些均有赖于国民教育和不断学习。

③具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识，较娴熟的业务操作能力，只有学习学习再学习。

④具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德，爱岗敬业，刻苦学习，廉洁奉公，团结协作。

3.扭转我国会计队伍落后状况的现实要求。

财政部长指出，当前会计存在的三个主要问题：

一是合格的会计人员数量不够；

二是会计人员素质不高；

三是风气不好，做假账、造假账，违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训，提高会计队伍的政治、业务和整体素质，实行强制的定期的继续教育学习，更新知识，才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。

4.深化会计教育改革，与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式，能扩大教育规模，甚至形成教育产业，减少国家投资，解决工学矛盾；实现的人智能化，使高科技技术手段成为学习的催化剂，是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段，使学习成为不断探索的动力源泉。更利于教育普遍化，如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、成人教育等，有利于提高国民整体素质，以教育为基础，扩大人才培训的贡献率，实现劳动者知识化和学习终身化。

会计继续教育的特点

一是针对性，即针对不同对象确定不同的教育内容，采取不同的教育方式，解决实际问题；二是适应性，即联系实际工作需要，学以致用；三是灵活性，即继续教育培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。

会计人员继续教育的形式和学时要求

会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。

（1）会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式；

①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训；

②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和会计培训；

③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训； 高考招生网

④参加会计、审计、统计、经济专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试；

⑤继续教育主管部门认可的其他形式。

（2）在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括：

①参加普通院校或成人院校会计、审计、财务管理、理财学、会计电算化、注册会计师专门化、会计硕士专业学位（MPAcc）等国家承认的相关专业学历教育；

②独立完成通过地（市）级以上(含地、市级)财政部门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上（含省级）经济类报刊上发表会计类论文；

③系统的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训；

④其他在职自学形式。

会计人员继续教育的学时要求：是不再以24小时计算，而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》（财会【2013】18号文）具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。

2022年重庆应用技术职业学院招生章程

2022年 重庆 应用技术职业学院招生章程已经公布，主要包含学校概况、招生计划、报考条件、录取规则、 收费标准 、奖助学金等信息，以下是详细内容，供大家参考。

重庆应用技术职业学院2022年全国普通高等学 校招 生章程

1.制定依据： 为规范招生 工作 ，切实维护学校和考生的合法权益，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关政策和规定，结合重庆应用技术职业学院实际情况，特制定本章程。

2.学院名称 ：重庆应用技术职业学院

3.学院代码 ：13968

4.办学层次 ：高职（专科）

5. 学习 年制 ：三年

6.主管部门 ：重庆市教育委员会

7.办学类型： 全日制民办普通高等职业学院

8.办学地址： 重庆市合川区大学园区思源路60号

9.办学基本情况 ：重庆应用技术职业学院2005年经重庆市人民政府批准设立，是重庆市教育委员会主管的全日制普通高等学校。

学院位于重庆市高等教育资源富集的合川区大学园区，紧邻先进制造业基地与电子信息产业基地。学院校舍建筑面积近10万平方米，在校生近8000人，各类图 书 约30万册。学院拥有一支理论教学和行业企业实践相结合的专家骨干教师队伍，组建了以具有副高级及以上专业技术职务教师为核心，骨干教师为主体，行业企业专家能手参与的双师教师团队。学院充分发挥集团办学优势，先后与重庆人文科技学院、重庆工商大学派斯学院、 安徽 交通职业技术学院等建立良好的校校合作关系，形成资源共享和教师互聘。

学院为适应地方经济发展需要，加快服务成渝地区双城经济圈建设，设置了学前教育学院、互联网信息学院、健康产业学院、智能汽车工程学院（智能建造与管理学院）、创新产业学院、公共基础教学部（思想政治理论教育教学部）、中职教学部8个 二级 教学单位，开设学前教育、早期教育、健康管理、社区康复、大数据与会计、 计算机 网络技术、大数据技术、汽车电子技术、新能源汽车技术、建筑工程技术、智能建造技术近30个专业，建有与专业相适应的各类校内实训中心和校外 实习 实训基地。

10.招生区域及招生计划 ：经重庆市教育委员会批准，学院2022年计划面向重庆、 四川 、 贵州 、 甘肃 、 山西 、 青海 、 云南 、 广西 和 新疆 9个省（自治区、直辖市）计划招收高职（专科）学生。各专业的招生计划及具体说明详见各省级招办公布的招考信息。

11.招生工作组织机构 ：学院成立以院长、分管院领导、招生处及相关处室负责人共同组成的招生工作领导小组，全面负责学院招生工作。学院招生处作为组织和实施招生及其相关工作的职能部门，具体负责招生日常工作。

12.报考条件：

（1）招生对象为参加普通高校统一 考试 招生的普通类考生。

（2）考生身体健康状况符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。报考 师范 专业的考生，除符合以上要求及有关补充规定外，还应参照相关省市教师资格认定体检标准。如身体健康状况不符合相关要求者，建议慎重考虑是否报考师范专业。

（3）考生外语语种不限，入学后公共外语为英语。

13.录取原则： 学院招生录取工作以公平、公正、公开为原则，以全国普通高等学校统一招生考试的成绩为依据，德智体美劳全面衡量，从高分到低分择优录取。

（1）学院根据各省（自治区、直辖市）招办划定的录取控制 分数线 ，参照考生报考数及招生计划数，确定学院调阅考生档案的比例，调档比例按各省（自治区、直辖市）招办相关政策执行。

（2）学院严格按照各省（自治区、直辖市）招办规定的录取办法和录取批次录取。

（3）普通类依据“ 志愿 优先、遵循分数”的原则，先按照第一志愿考生投档排序位次和高校调档比例进行投档，高校录取时退出差额或计划不满额的，依志愿顺序按照排序位次补投符合要求的考生。投档排序位次根据考生文化成绩确定，如考生文化成绩相同则按照同分排序规则确定（军队院校等有特殊规定的除外）。

在录取专业时，根据投挡成绩按照专业志愿优先原则，从高分到低分择优录取，对报考专业计划已满且愿意服从专业调剂的考生，学院将在缺额的相近专业录取，无专业分数级差要求。

体育 类考生综合成绩（或专业成绩）相同时，首先比较统一 高考 总成绩，若相同再按普通类同分排序规则依次比较，由高到低排序。

（4）往届生与应届生一视同仁。各专业原则上不限制男女比例。

（5）对无我院志愿但愿意服从调配，经招生省（自治区、直辖市）招办投档给我院的考生，我院按照从高分到低分的原则择优录取。

（6）凡报考学院的考生，符合国家及各省（自治区、直辖市）规定的加分（降分）条件、经省（自治区、直辖市）招办批准投档的考生，学院按相关规定执行。

（7）学院录取考生结果的公布渠道为考生所在省（自治区、直辖市）招办，考生亦可在学院网站中查询。

14.入学复查 ：凡被我院录取的 新生 ，应在学院规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学院请假，请假期限一般不得超过两个月，未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当理由外，视为放弃入学资格。新生入学后，学院将在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。在校期间，一旦发现并查实高考录取弄虚作假的学生，学院将按照国家的相关规定进行处理。

15.收费标准 ：学院严格执行重庆市价格主管部门核定的收费标准。

退费办法：按照重庆市物价局、重庆市教育委员会、重庆市劳动和社会保障局关于印发《重庆市民办教育收费管理暂行办法实施细则》的通知（渝价〔2005〕487号）执行。

学费 ：各专业9500-10800元／年·人，具体专业收费标准详见各省（自治区、直辖市）招办公布的招考信息。

住宿费：1200元／年·人。

16.奖贷学金和贫困资助管理办法 ：按国家有关规定，学院建立了完善的奖、助、贷、勤体系，对于统招学生设有国家奖学金（奖励标准为8000元／年.人）、国家 励志 奖学金（奖励标准为5000元／年.人）、国家助学金（资助标准为平均3300元／年.人）等，并在校内设有勤工助学岗位。

凡被学院录取的学生，因家庭经济困难，可申请生源地助学贷款（每生每年最高可贷款12000元）。

17.学历 证书 : 学院统招学生在规定年限内修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予 毕业 ，颁发教育部统一电子注册的重庆应用技术职业学院全日制普通高职（专科）毕业证书。

18.声明： 为防止考生及家长上当受骗，有关招生相关问题，请直接与学院招生部门联系（联系电话详见第21条），否则后果自负。为了维护考生利益，录取期间请保持电话畅通，方便学院及时和考生沟通。

19.监督机制 ：重庆市教育考试院负责监督、检查学院执行国家招生政策、招生计划完成情况。

20.联系方式：

学院网址：www.cqyyzy.com

联系人员：张老师 罗老师 唐老师

招生咨询电话：023-42868091/42860503

传真：023-42462856

招生监察电话：023-42463656

邮政编码：401520

21.招生章程的解释 ：本招生章程适用于重庆应用技术职业学院2022年全国普通高等学校招生工作，由重庆应用技术职业学院招生处负责解释。其他未尽事宜以各省（自治区、直辖市）招办公布的招考信息为准。

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