兰考现在属于哪里管辖，兰考属于哪个省市

兰考属于河南省开封市。

兰考县位于河南省东北部，北、东与山东省东明县、曹县接壤，东南、南与民权县、杞县相邻，西接祥符区，西北隔黄河与封丘县、长垣市相望，总面积1116.2平方公里。

兰考县处在河淮地带的北半部，在大地构造上位于秦岭昆仑纬向构造体系与中国东部新华夏系第二沉降带的交接复合部位上，属华北拗陷盆地，是中生代时期发生强烈的燕山运动的产物。受聊城兰考断裂带长期活动的影响，形成县境北部具有裂谷特点的地堑式断坳型凹陷，谷营、烟阳以南是凸起地带，与开封县东部坳陷边缘相连。

兰考县属温带季风气候，四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷，冬夏时间长，春秋时间短。具有光热丰富、日照充足、雨热同期、无霜期长的特征。历年平均气温14.3℃，历年平均相对湿度71%。历年平均降水量636.1毫米，降水多集中在6月、7月、8月份，占全年降水的56.7%。历年平均风速2.5米/秒，最多风向为北风、南风。

兰考的景点：

1、吴家宅院：吴家宅院位于兰考县仪封镇老君营村，建于清末，有100多年的历史。为四合式院落，占地3000余平方米，建筑面积560平方米，中轴对称布局，自北向南依次有主楼、东西配房、门廊及院门，具有豫东民俗建筑的代表性，有一定的建筑研究价值和文物价值。

2、黄陵岗塞河功完碑：黄陵岗塞河功完碑位于仪封县黄陵岗（今河南省兰考县城东北36.5公里宋庄村）。明弘治十年（1497年）立，碑高325厘米，宽65厘米。碑体为汉白玉。龟形碑座高50厘米，碑冠高75厘米。碑额篆书“黄陵岗塞河功完之碑”九字。碑阳记述治河及堵塞黄陵岗决口的始末，碑阴为协理河工、分办河工的官员姓名。有部分文字剥落。

3、张良墓：张良墓位于兰考县三义寨乡曹新庄站南侧，占地面积70亩。相传张良辅佐刘邦打败项羽，辞官云游到此。看到白云山风光秀丽，白云缭绕，便隐居在此，直至亡故。

以上内容参考 百科-兰考县

兰考三农职业学院高考录取线？

兰考三农职业学院高考录取线是200分。

兰考三农职业学院位于河南省兰考县中州路西段，是一所公办全日制高等专科院校，占地面积652亩，建筑面积30万平方米。现有6个系（部）及中专部，开设有现代农业技术、乐器制造与维护、大数据技术，学前教育、空中乘务等29个专业。 高考招生网

拥有专兼职教师186名，其中博士、硕士研究生96名，“双师型”教师61名，专兼职副高以上职称36名，学科带头人30名；在校学生2300人。

学院秉承“学思践悟、勤致笃耕”院训精神，锐意进取、开拓创新。荣获河南省21届大学生田径运动会“体育道德风尚奖”，开封市“文明校园”、“平安校园”、职业教育招生工作先进单迹升位。学生公寓为河南省普通高等学校标准化学生公寓。

办学形式

学院是教育部“1+X证书”试点院校，工信部“校企协同就业创业创新示范实践基地”，河南省特色农作物种质资源工程姿袭老研究中心，河南省职业技能等级认定中心。

中国农业大学兰考乡村振兴研究院、河南省农业科学院兰考分院相继成立。与富士康、上海三菱、正大集团等企业深化产教融合、校企合作，共建特色专业。

学院以学历教育为主，涵盖成人教育、职业培训等多种办学形禅瞎式，围绕地方经济发展和优势产业，打造立足兰考、服务“三农”、面向未来的产教研融合、中高职衔接、与当地产业布局相匹配、与社会经济发展相适应的现代高等职业教育体系和具有地方特色的职业培训体系。

郑州工商学院电子商务在哪个校区

郑州工商学院电子商务在郑州校区。

郑州工商学院总共有2个校区：郑州校区：河南省郑州市郑东新区前程大道169号；兰考校区：河南省开封市兰考县东泰路8号。

郑州工商学院是2016年经教育部批准设立的全日制民办普通本科高校。学校前身为河南理工大学万方科技学院，创建于2002年，是河南省第一所本科层次的独立学院。  学校位于郑州市郑东新区，地处中原腹地，植根中原文化，享有省会城市丰富的经济、文化、教育资源。

校园环境优雅、设备先进、功能齐全。现有工学院、商学院、人文艺术学院、继续教育学院等六个院（部）。学校建有工程技术实训中心、土工类实训室、宝玉石类实训室、工科实训室、经管类实训室、空乘实训中心、演播厅等校内学生实习实验教学场所。

校风：

好学力行：郑州工商学院“好学力行”是著名教育家蔡元培先生于1934年为焦作工学院学生亲笔书写，是河南理工大学宝贵的文化遗产，有责任传承与光大。“好学力行”，源于孔子的“好学近乎知，力行近乎仁，知耻而后勇”，最早见于《礼记·中庸》。

此语揭示了“好学”、“力行”与“知耻”三者的辩证关系。之后，孟子继承孔子的这一思想，并将其发展为“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。明末清初大思想家王夫之进一步阐释了这一思想，提出“学易而好难，行易而力难，耻易而知难”（《俟解》）。

他认为“学以求知之，求知者因将以力行之也。能力行焉，而后见闻讲习之非虚，乃学之实也”，意即只有“力行”才能“知之真”、“学之实”，也就是“实践出真知”。

“好学力行”要求学生首先须“好学”：要为“中华之崛起而读书”，掌握扎实之专业知识和广博之科学文化知识；既要学会学习，学会思考，学会创造，亦要学会做人，学会做事，学会生存。同时须“力行”：要求真务实，身体力行，勤奋敬业，努力做到学行合一，知行合一。

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