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天津中医药大学录取分数线多少,天津中医药大学2021年录取分数线

2024-07-31 11:22:43
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.中国中医大学排名及分数线有北京中医药大学:645分、天津中医药大学:610分、海军军医大学:595分等。1、北京中医药大学:645分。截至2022年3月,学校拥有良乡、和平街和望京三个校区,设有16个本科招生专业,
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.

中国中医大学排名及分数线有北京中医药大学:645分、天津中医药大学:610分、海军军医大学:595分等。

1、北京中医药大学:645分。

截至2022年3月,学校拥有良乡、和平街和望京三个校区,设有16个本科招生专业,中医学、中药学、中西医结合3个博士后科研流动站。拥有3个一级学科博士学位授权,7个一级学科硕士学位授权,一级学科国家重点学科2个,一级学科北京市重点学科2个,有国家临床重点专科17个,教职工6032人(含直属附属医院)。

2、天津中医药大学:610分。

截至2022年9月14日,学校设有静海团泊校区(主校区)、南开玉泉路校区,占地2600余亩,建筑面积60余万平方米,有在编教职工3967人。学校设有6个学科门类,31个本科专业。拥有3个博士后科研流动站,3个一级学科博士学位授权点,1个中医博士专业学位授权点,7个一级学科硕士学位授权点,7个硕士专业学位授权点。药理学与毒理学、临床医学进入ESI前1%。

3、海军军医大学:595分。

截至2019年4月22日,学校拥有一级国家重点学科2个,二、三级国家重点学科26个;拥有硕士学位授权点93个、博士学位授权点83个、博士后流动站7个;拥有国家重点实验室1个,教育部重点实验室2个,军队后勤科研重点实验室14个,上海市重点实验室6个;拥有中国唯一的国家肝癌科学中心,建有1个国家临床医学研究中心。 高考招生网

天津中医药大学2022录取分数线是多少分南昌

天津中医药大学录取分数线2022年为592分。根据天津中医药大学招生官网可知,天津中医药大学在天津2022年招生最低录取分数线为592分。天津中医药大学(TianjinUniversityofTraditionalChineseMedicine),简称天中,位于天津市,是国家双一流建设高校,教育部、国家中医药管理局、天津市三方共建高校,是教育部高等学校中医学、医学人文素质教指委主任委员单位,世界中医药学会联合会教育指导委员会主任委员单位,世界一流中医药大学建设联盟成员单位,是教育部教育援外基地、中国-东盟教育培训中心、国家中医药管理局中医药国际合作基地和中医药国际合作专项建设单位、世界中联一带一路中医药教育师资培训基地(天津)。入选卓越医生(中医)教育培养计划、高等学校创新能力提升计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校。

2022考研中医专业分数线多少?

中医考研各学校2022年分数线如下:

中国中医科学院:360/50/210,山西中医药大学:340/41/123。

河南中医药大学:352/41/123,海军军医大学:306/41/123。

贵州中医药大学:330/38/114,河北中医学院:315/43/180。

湖南中医药大学:360分,重庆医科大学:306/41/123。

广州中医药大学:342/41/123,北京中医药大学:335/45/180。

福建中医药大学:340分,首都医科大学:320/41/180。

南京中医药大学:387分,黑龙江中医药大学:335分。

北京大学:320/55/180,北京协和医学院:306/41/123。

复旦大学:360/55/200,兰州大学:315/50/170。

西北大学:332/43/129,空军军医大学:309分。

上海中医药大学:306/41/123,成都中医药大学:348/41/123。

陕西中医药大学:360分,湖北中医药大学:343分。

广西中医药大学:296/38/114,南方医科大学:306/41/123。

广州医科大学:306/41/123,中国医科大学:309/50/123。

中国药科大学:331分,云南中医药大学:325/38/114。

中医专业介绍:

该专业培养适应中国医药卫生事业现代化发展需要,系统掌握中医学的基本知识、基本理论和基本技能,具备较强的中医临床思维和实践能力,具有一定创新能力,视野宽、基础厚、能力强的高层次研究应用型中医学人才。培养能够从事中医医疗以及预防、保健、康复工作的毕业生,并为将来从事中医教育、科研、对外交流以及中医药管理等方面的工作奠定基础。

毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养,较为深厚的中国传统文化底蕴,较为系统的中医基础理论与基本知识,较强的中医思维与临床实践能力,较强的传承能力、创新与创业能力,掌握相应的科学方法,具有自主学习和终身学习的能力,最终达到知识、能力、素质协调发展。

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