全国高考作文评分标准及等级,高考作文评分标准及评分细则表格
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【高考作文评分细则】
一、内容项
(一)一等
符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的
中心突出:凡是紧紧围绕主题构思行文的
内容充实:凡是材料丰富,表现主题的
思想健康:凡是思想倾向积极健康的
感情真挚:凡是行文合情入理的
(二)二等
符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的
中心明确:凡是能围绕主题构思行文的
内容较充实:材料能基本表现主题
思想健康:凡是思想倾向积极健康的
感情真实:凡是行文朴实,不造作
(三)三等
基本符合题意:尚能把握材料含义,但行文中有所游离
中心基本明确:尚有中心,但部分材料游离中心之外
内容单薄:虽有材料,但不足以表现主题
思想基本健康:凡思想倾向基本符合道德规范的
感情基本真实:行文有造作痕迹
(四)四等
偏离题意:仅抓材料中枝节意义行文
中心不明确:没有一个明确的主题
内容不当:所选材料纤咐谨不能表现主题
思想不健康:凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的
感情虚假:行文矫揉造作
注:1、内容评分以题意、中心、内容为重点,参照思毁基想、感情在等内浮动
2、四等卷中,凡各项均符合该等要求,字数800字以上,在3—5内给分,不是空白卷不给零分。
二、表达项
(一)一等
符合文体要求:文体特征明显
结构严谨:首尾呼应,文脉畅通,段落划分恰当,衔接紧凑,过渡自然的
语言流畅:能使用规范的现代汉语写作,用词准确,句与句之间衔接自然,句式选择得当
字迹工整:字迹工整,书写规范
(二)二等
符合文体要求:文体特征明显
结构完整:有头有尾,分段合理
语言流畅:文从字顺,有一到两处语病,但不影响语意表达
字迹清楚:字迹较规范,易辨认
(三)三等
基本符合文体要求:有问题杂糅痕迹,但尚能分辨出文体类型
结构基本完整:有头有尾,段落划分不够合理
语言基本通顺:有三到四处语病,对语意表达并无很大影响
字迹基本清楚:字迹不够规范,尚能辨认
(四)四等
不符合文体要求:不能辨认文体类型
结构混乱:段落划分有严重缺陷,杂乱无章
语言不通顺:语病多:语病达5处以上,影响了语意表达
字迹潦草难辨:字迹潦草,难辨认,影响作文评卷
注:1、表达项以文体、语言为重点,全面衡量,参照结构字体,在等内上下浮动
2、四等卷中,凡各项指标均符合该等要求,字数满800,在3-5分内给分,不是空白不给0分
3、注意文体意识。议论类文章,议论的文字必须超过2/3;记叙类文章,记叙的文字必须超过2/3。否则,视为文体不明,给分适当下浮。
三、发展项
(一)一等
深刻:思想上的深刻,体现在:
透过现象深入本质;揭示事物内在关系;观点具有启发作用
丰富:内容丰富,体现在:
材料丰富;论据充足;形象丰满;意境深远
有文采:语言文采,体现在:
用词贴切;句式灵活;善于运用修辞手法;文句有表现力
有创意:见解新颖;材料新鲜;构思新巧;推理想象有独到之处;有个性特征
(二)二等
较有文采:词语恰当;句式有变化;能适当运用修辞
较有创意:见解正确;材料选择得当;想象合理;较有个性
(三)三等
略显文采:词语较恰当;能运用一些修辞
略有创意:有一定的
高考作文评分标准 是怎么进行评分的1、高考作文基础等级包括内容与表达两部分,各20分,分为四等:一等20-17分,丛腔橘二等16-12分,三等11-7分,四等6-0分。发展等级20分,包括深刻、丰富、有文采、有创意几个方面。
2、基础等级分内容和表达两项,基础等级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。
3、内容项(20分)——题意、内容,其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑,对于材料的圆启把握虽然符合题渗团意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的,可以在三等上打分。
4、考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意,如果是编造,或者有明显错误,或者不能佐证文章观点的,要适当扣分。
5、根据表达项的细则,在“内容”评等的基础上,除了在相应的等级上评分外,还可以考虑在上一等或下一等打分。
6、在“内容”等级判分的基础上,表达项原则上不跨等给分,如内容判三等,表达不能在一等给分,只能在三等或二等或四等给分。
高考作文评分标准细则2022高考作文评分标准是:内容20分、表达20分、特征20分。
高考作文评分细则是:
1、内容项:一等
符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的中心突出;凡是紧紧围绕主题构思行文的内容充实;凡是材料丰富,表现主题的思想健康;凡是思想倾向积极健康的感情真挚;凡是行文合情入理的。
2、内容项:二等
符合题意:凡是在材料内容及含义范围内行文的中心明确;凡是能围绕主题构思行文的内容较充实;材料能基本表现主题思想健康;凡是思想倾向积极健康的感情真实;凡是行文朴实,不造作。
3、盯凳内容项:三等
基本符合题意:尚能把握材料含义,但行文中有所游离中心基本明确;尚有中心,但部分材料游离中心之外内容单薄;虽有材料,但不足以表现主题思想基本健康;凡思想倾向基本符合道德规范的感情基本真实;行文有造作痕迹。
4、内容项:四等
偏离题意:仅抓材料中枝节意义行文凯逗旅;中心不明确;所选材料不能表现主题;凡思想观点有悖于现行法律和道德规范的;感情虚假:行文矫揉造作。
5、表达项:一等
符合文体要求;结构严谨,首尾呼应,文脉畅通,段落划分恰当,衔接紧凑,过渡自然的语言流畅;能使用规范的现代汉语写作,用词准确,句与句之间衔接自然,句式选择得当;字迹工整;字迹工整,书写规范。
6、表达项:二等
符合文体要求,文体特征明显结构完整;有头有尾,分段合理语言流畅;文从字顺,有一到两处语病,但不影响语意表达字迹清楚;字迹较规范,易辨认。
7、表达项:三等
基本符合文体要求,有问题杂揉痕迹,但尚能分辨出文体类型结构基本完整;有头有尾,段落划分不够合理语言基本通顺;有三到四处语病,对语意表达并无很大影响字迹基本清楚;字迹不够规范,尚能辨认。
8、表达项:四等
不符合文体要求,不能辨认文体类型结构混乱;段落划分有严重缺陷,杂乱无章语言不通顺;语病多,语病达5处以上,影响了语意表达字迹潦草难辨;字迹潦草,难辨认,影响作文评卷。
9、发展项:一等
思想上的深刻,透过现象深入本质,揭示事物内在关系;内容丰富,材料丰富,论据充足,形象丰满;意境深远有文采,用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法;文句有表现力有创意,见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性特征。
10、发展项:二等
较有文采,词语恰当;句式有变化,能适当运用修辞较有创意;见解正确,材指轿料选择得当;想象合理,较有个性。
11、发展项:三等
略显文采,词语较恰当;能运用一些修辞略有创意,有一定的想象力,有一定个性。
12、发展项:四等
个别语句有深意,个别例子较好,个别语句较精彩,个别地方有新意。
2021高考作文评分标准细则是怎么样的?2021高考作文评分标准细则如下:
(一)基础等级。
1、基础等级分内容和圆袜表达两项,基础等烂腔虚级的评分,以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。
2、内容项(20分)的重点是题意、内容。
3、对于内容要综合考虑,对于材料的把握虽然符合题意,但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真饥燃实的,可以在三等上打分。
作为一名合格的高中毕业生,基础等级一般都可以达到,因为它的要求比较简单,就是看你作文写了什么以及怎么写。而发展等级就稍稍有点难度了,主要看你的文章是否有文采、有创意、寓意是否深刻等。
残篇判断:
1、400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)。
2、400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。
3、200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。
4、只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。
5、只写标题的,给1分或2分,不评0分。
6、完全空白的,评0分。
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