阅读题读不懂题怎么办，读题读不到脑子里是什么原因

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通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。逐条解要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

做阅读题的方法和技巧2 首先，要大量阅读。积淀是阅读的基础，只有达到一定量的积累，才能逐渐形成较强的语感。其次，要养成良好的阅读习惯。

语文课外阅读答题技巧有：联系上下问解释词语的意思：方法顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话方法方法找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺方法方法结合这个词所描述的对象具体描述。

语文阅读理解解题技巧：通读全文，掌握大意。

什么叫阅读题

1、阅读理解就是给读者一篇短文，读者在阅读之后需要解答后面给读者出的题目。中文的阅读理解问题一般是简答题，英文的一般是选择题。同时，阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。

2、给你一个文章，你要细读，读懂，然后根据题目要求在文中找答案，或联系生活实际。

3、词义题 词义题主要是检测学生在具体文章中，根据上下文理解某个词或某个短语的意义的能力。遇到这类试题，可从以下三方面入手：(1)通过上下文的种种提示来准确猜出这个词的含义。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。

读题一般读三遍，第一遍知道大概讲什么，第二遍明确要求的问题，带着问题要读一遍，这时要读慢一点，边读边想，把你认为重要的地方圈出来，想想要求题目中的问题要用到哪些条件，第三遍边读边分析它们之间的数量关系。

要养成良好的个性品质。 要树立正确的学习目标，培养浓厚的学习兴趣和顽强的学习毅力，要有足够的学习信心，实事求是的科学态度，以及独立思考、勇于探索的创新精神。 要养成良好的预习习惯，提高自学能力。

语文阅读理解的答题技巧和方法包括仔细阅读题目和文章、注意题目类型、理解上下文关系、注意文章的结构和修辞手法、有选择地阅读等。

做阅读题的方法和技巧2 首先，要大量阅读。积淀是阅读的基础，只有达到一定量的积累，才能逐渐形成较强的语感。其次，要养成良好的阅读习惯。

语文阅读理解技巧：通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题、开三段、结尾段及各段落的首句，理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。

(2)从分析环境描写的句子入手。考生应重点关注决定人物命运的社会环境的描写和具有象征意味的自然景物的描写。(3)从把握 故事 情节入手，考生可通过分析故事情节，把握人物鲜明的个性。

仔细研读。一旦涉及到文章的相关段落，就需要仔细的研读，再结合上下文，进行全面的理解，再进行作

认真读题 读题是培养审题能力的第一步，通过读题使孩子明确提议，为进一步思考作准备读题，就要求孩子眼到、口到、手到。仔细观察 对题目意思能正确领会，还需要对题目进行正确、全面的观察。

要培养学生反复、仔细、边读边想的读题习惯。一年级教师要进行范读、领读。读题时要训练学生做到不添字、不漏字，不读错字，不读断句。

认真读题。从低年级开始就要培养学生认真读题的习惯，做到不添字，不 漏字，逐字逐句、逐符地读，边读边记边理解。通过读题，弄清题目讲的是一 件什么事，有哪些已知条件，要求什么问题。

学生能认真做题的第一方面我觉得应该是给学生创造一个良好的做题氛围。学生在做题时首先要保持教室里绝对安静，这样学生才会有很大可能专心去思考。

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