雨前阅读答案，雨中即景阅读理解答案

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几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。我怀想着故乡的雷声和雨声。

北方干裂的大地渴盼雨的降临，我干枯的心里也渴盼乡情的滋润，表达了作者一直以来的思乡之情。

我喜欢 朱自清 （作者名）的，因为：这个钻字写出了春草冲破土层的挤劲，写出了春草旺盛的生命力 本文写的是北方雨前的景物，但为什么又写了南方故乡的景色？ 写对南方故乡春雨的怀想是与文中北方的天候、景物形成鲜明对照。

写秀丽的故乡风景，是为了与憔悴的北国风景对比，表现作者对雨的盼望，对故乡美好生活的怀念和向往。目的是为了创造大雨来临之前特定时空所具有的艺术氛围，渲染了一种久盼甘霖的强烈情绪。

何其芳《雨前》的阅读答案

阅读原文：最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过早地飞回它们温暖的木舍。

写秀丽的故乡风景，是为了与憔悴的北国风景对比，表现作者对雨的盼望，对故乡美好生活的怀念和向往。目的是为了创造大雨来临之前特定时空所具有的艺术氛围，渲染了一种久盼甘霖的强烈情绪。

.本门第6两段中作者怀念了两副故乡风景画 草木沐浴图雏鸭游牧图 1略 1写满放故乡的景色是为了突出北方景色的憔悴，做对比，表现了作者对雨的盼望，怀念故乡，向往故乡生活。

1、几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。我怀想着故乡的雷声和雨声。

2、写秀丽的故乡风景，是为了与憔悴的北国风景对比，表现作者对雨的盼望，对故乡美好生活的怀念和向往。目的是为了创造大雨来临之前特定时空所具有的艺术氛围，渲染了一种久盼甘霖的强烈情绪。

3、何其芳《雨前》阅读练习及答案 1阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分） 雨前 何其芳 最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。

4、草木沐雨图；雏鸭游牧图。 同样是写春草，朱自清说“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，何其芳却说“春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来”。

几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。我怀想着故乡的雷声和雨声。

写秀丽的故乡风景，是为了与憔悴的北国风景对比，表现作者对雨的盼望，对故乡美好生活的怀念和向往。目的是为了创造大雨来临之前特定时空所具有的艺术氛围，渲染了一种久盼甘霖的强烈情绪。

.本门第6两段中作者怀念了两副故乡风景画 草木沐浴图雏鸭游牧图 1略 1写满放故乡的景色是为了突出北方景色的憔悴，做对比，表现了作者对雨的盼望，怀念故乡，向往故乡生活。

草木沐雨图；雏鸭游牧图。 同样是写春草，朱自清说“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，何其芳却说“春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来”。

何其芳《雨前》阅读练习及答案 1阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分） 雨前 何其芳 最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。

，其目的是创建特定的时间的艺术氛围，在大雨的到来，使一个长期的希望雨强烈的情感。3，①血色苍白理想的人没有颜色。②远大理想的人没有像鸟一样的翅膀。4，体现了鹰的鸣叫是充满了美丽的家园，激发了怀旧的。

阅读原文：最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过早地飞回它们温暖的木舍。

写秀丽的故乡风景，是为了与憔悴的北国风景对比，表现作者对雨的盼望，对故乡美好生活的怀念和向往。目的是为了创造大雨来临之前特定时空所具有的艺术氛围，渲染了一种久盼甘霖的强烈情绪。

何其芳《雨前》阅读练习及答案 1阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分） 雨前 何其芳 最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。

草木沐雨图；雏鸭游牧图。 同样是写春草，朱自清说“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，何其芳却说“春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来”。

，其目的是创建特定的时间的艺术氛围，在大雨的到来，使一个长期的希望雨强烈的情感。3，①血色苍白理想的人没有颜色。②远大理想的人没有像鸟一样的翅膀。4，体现了鹰的鸣叫是充满了美丽的家园，激发了怀旧的。

B 一点雨声的幽凉滴到我憔悴的梦，也许会长成一树圆圆是绿荫来覆阴我自己”我不会 心里的气候……久不落下，结合作者写作的时代，分析这句话表达了作者怎样的思想感情？表达了作者思乡的思想感情。

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