建议信英语作文高级句型，高二英语邀请作文万能句型

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　　1). Tom正在等待 _________________________________________________.

　　2) 小Tom正在桌子旁等待_________________________________________________.

　　3) 他停了下来 _________________________________________________.

　　4) 他停下来看了一下 _________________________________________________.

　　5) 小男孩站在那里，行乞 _________________________________________________.

　　6) 父母已经去世的那个小男孩站在那里行乞

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　　7). 事故是昨天晚上发生的 _________________________________________________.

　　基本句型二: S十V十P主系表结构在本句型中, 由系动词及表语构成表性状的复合谓语, 说明主语的身份, 特征, 性质, 状态等. 英语中除了最常见的系动词be以外, 还有表示感官的连系动词look, feel, sound, taste, smell等; 表示变化的连系动词get, turn, become, grow, fall, come等; 表示状态的连系动词keep, remain, stay, continue, seem等. 例如:

　　1)我们是中国人 _________________________________________________.

　　2)他很像他父亲 _________________________________________________.

　　3) 我们在任何时候都应该保持谦虚。_________________________________________________.

　　4). 这种食物尝起来很糟糕。_________________________________________________.

　　5). 春天到了，天气变得越来越暖和_________________________________________________

　　6). 不要吃那种食物，它已经变质了。_________________________________________________.

　　7). 这个事实证明是正确的。_________________________________________________.

　　基本句型三: S十V十O主谓宾结构

　　本句型中的及物动词同样也为行为动词, 表明一个具体实在的动作, 但其本身所表示的意义并不完整, 需要有一个宾语, 才能表达一个完整的概念. 例如:

　　We have a TV set. You may use my pen. I will use hers.

　　He doesn’t like the first. He likes the third.

　　这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如：

　　1) 我昨天看了一部电影。________________________________________________.

　　2)这些孩子他们照看得很好。_____________________________________

　　3) 学生们正在操场上打篮球 _____________________________________

　　4) 我刚开始不喜欢英语 _____________________________________

　　5) 他很爱他的父母 _____________________________________

　　6) 我们都应该爱我们的祖国 _____________________________________

　　基本句型四: S十V十O1十O2 主谓双宾结构，O1=间接宾语;O2=直接宾语

　　有些动词后面, 可以有两个宾语, 这个宾语一个指人, 一个指物, 指人的叫间接宾语, 表示动作的方向和目标; 指物的叫直接宾语, 表示动作的承受者, 间接宾语一般放在直接宾语之前. 并不是所有得动词都能用于此句型。除以上两词外，能用于此句型的动词主要有两大类: (1) bring, give, sell, show, take, tell, throw, write等;(2) buy, find, get, leave, make, save, choose等。例如:

　　She brought me some fruit. Can you do us a favour?

　　这两个句子中的间接宾语都可以变成介词短语放在直接宾语后面. 例如:

　　She brought some fruit to me. Can you do a favour for me?

　　1) 昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物

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　　或者 __________________________________________________

　　2)请把你的画给我看一下。_____________________________________

　　3)只要你不失去信心，我会给你提供机会的。_____________________________________

　　4) 王老师教我们英语 _____________________________________

　　5) 请告诉我这件事的真相 _____________________________________

　　基本句型五: S十V十O十C 主谓宾补结构

　　宾语和补足语之间的关系是逻辑上的主谓关系, 即宾语是宾语补足语的逻辑主语。 句型中的宾语常用名词或代词宾格. 常用来作宾语补足语的成分有名词, 形容词，动词不定式, 现在分词, 过去分词, 介词短语和副词等. 例如:

　　She named her baby John. We elected him monitor of our class.

　　Keep the room clean and tidy, please. His father wished him to be a musician

　　We consider it a pity that they have given up trying it a second time.

　　这种句型中的宾语+ 补语可统称为“复合宾语”, 作补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：

　　1). 请让孩子们安静下来。________________________________________________________.

　　2)他把墙漆成白色。________________________________________________________.

　　3)我们发现他是一个诚实的人。______________________________________________.

　　4)请保持教室干净 _____________________________________

　　5)我常常让他帮助我学习英语 ________________________________________________________.

　　注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：

　　5)他让他的员工整天工作________________________________________________________.

　　6)不要让水一直流 _____________________________________

　　以上就是小编为大家带来的高考英语作文五种基本句型，欢迎大家学习!

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